Училищата в Арлингтън бяха обявени за най-добри във Вирджиния, но нарастващият хор от чернокожи родители нарушава този разказ

Училищата в Арлингтън бяха обявени за най-добри във Вирджиния, но нарастващият хор от чернокожи родители нарушава този разказ

Не липсват похвали или признания за държавните училища в Арлингтън. Учениците в училищната система в предградията на DC превъзхождат своите връстници на държавни тестове. Повечето гимназисти завършват с дипломи за напреднали. Районът харчи близо 20 500 долара на ученик, повече от който и да е друг район в регион, пълен с добре заможни държавни училища.

Това е най-добрата училищна система във Вирджиния, според най-новото класиране на уебсайта за класиране ниша.

Но нарастващият хор от чернокожи родители в училищната система с 27 500 ученици нарушава наратива - училищната система е отлична, казват те, за богати, работоспособни бели ученици и по-малко за всички останали.

„Нарастващо чувство на отчаяние“: Богата, диверсифицираща се училищна система в предградията на окръг Колумбия се сблъсква с расизма и омразата в училищата

„Очевидно не е отлично за чернокожи деца“, каза Уитни Кернодъл, родител с двама ученици в системата. Тя също така е вицепрезидент на Black Parents of Arlington, която започна като социална група, но наскоро се превърна в застъпническа организация.

Рекламната история продължава под рекламата

Тази група и обновеният образователен комитет на Arlington NAACP оказват натиск върху училищната система да вземе сериозно проблемите, които съществуват много преди да се родят днешните ученици.

Исканията на родителите не са нови, повтарят се в подобни битки за равен достъп до образователни възможности в цялата страна. Сред техните цели: задължително неявно обучение за пристрастия за учителите, повече учители по цвят, движение за преодоляване на пропуските в постиженията или възможностите и справяне с неравенствата в дисциплината.

Временният надзирател Синтия Джонсън каза, че училищната система отдавна се е ангажирала с отстраняването на опасенията, повдигнати от Черните родители от Арлингтън, и подчерта обучението и други усилия, които училищната система е предприела, за да се справи с проблемите, които родителите са подчертали.

Историята продължава под рекламата

„Арлингтън признава, че това е важна работа“, каза Джонсън. „Приветствам възможността наистина да работя с групи, както правим в целия окръг, в опит да продължим да се подобряваме и да продължим напред.“

Училищната система наема главен служител по многообразието и е засилила възможностите за обучение на културни компетенции за служителите на училищната система. Миналата година районът започна програма, наречена Black Parent Alliance, която предоставя семинари и други ресурси за родителите.

И училищната система в Арлингтън възложи проучване които оцениха разнообразието в училищната система и разгледаха учебната програма и политиките на дистрикта. Доклад, публикуван през март, установи, че има „огромно количество оптимизъм“ относно капацитета за повече приобщаване и разнообразие в училищната система.

Историята продължава под рекламата

Но докладът също така установи, че въпросите за разнообразието, включването и справедливостта са непоследователно приоритетни и ценени в кампусите в цялата система.

Членове на Черните родители на Арлингтън твърдят, че училищната система трябва да направи повече, за да изпълни обещанията си за справяне с различията.

Те посочват данни, които показват, че през учебната 2017-2018 г. 93 % от белите ученици в училищата в Арлингтън са преминали тестове за държавни стандарти за обучение по математика в сравнение със 71 % от чернокожите ученици. Белите студенти отбелязаха 95 % успех на изпитите по четене, докато 73 % от техните чернокожи връстници издържаха.

Черните родители на Арлингтън написаха писма, в които излага своята мисия. Групата разпространи брошура, илюстрираща пропуски в точки между чернокожите и белите ученици на държавни тестове по математика и четене.

Училищната система в Арлингтън подписва споразумение за подобряване на подкрепата за изучаващите английски език

Тя иска да обедини чернокожото население в Арлингтън - разнообразна общност, която включва африкански имигранти, които могат да се сблъскат с езикови или други бариери, както и дългогодишни жители с дълбоки политически и социални връзки в окръга.

Историята продължава под рекламата

Той също така беше подложен на негативна реакция в онлайн коментари от членове на общността, които се възползваха от стереотипи, за да подкопаят работата на групата.

Родителите казват, че това е показателно за това как Арлингтън - до голяма степен либерален окръг с училищна система, който се е позиционирал в челните редици по въпроси като правата на транссексуалните ученици - има слепи петна, когато става въпрос за раса.

„Арлингтън вероятно е по-прогресивен от всяко друго място в щата. Но това не го прави достатъчно добър и не го прави толкова прогресивен, колкото иска да бъде“, каза Кернодъл. „Това, което се опитваме да направим, е да принудим група прогресивни хора да влагат парите си там, където им е устата.

Историята продължава под рекламата

В седми клас най-големият син на Кернодъл получи писмо, в което се казва, че е номиниран за програма за подготовка за колеж в университета Джордж Мейсън въз основа на академичните си постижения. Майката беше развълнувана - докато стигна до третия параграф.

Програмата беше за деца, които ще бъдат първите в семейството си, които ще учат в колеж. Но синът й няма да бъде студент от първо поколение - Кернодъл има диплома по право от Университета на Пенсилвания, а съпругът й има магистърска степен по бизнес администрация от колежа Дартмут.

Майката отиде при служителите на училищната система, като ги притисна да обяснят как синът й е избран да получи писмото. Служителите на училищната система са действали бързо, за да отговорят на притесненията на Кернодъл, каза тя.

Историята продължава под рекламата

Все пак тя смяташе, че синът й е получил писмото в резултат на микроагресия и имплицитно пристрастие - че служител в средното училище на сина й в Арлингтън е видял чернокож дете и е предположил, че родителите му не са посещавали колеж.

„Кой вижда детето ми, докато се разхожда и просто предполага, че това е поредното необразовано чернокожо момче?“ тя каза. 'Предположението беше, че не сме образовани.'

Служителите на училищната система отказаха да коментират опита на отделните ученици. Но говорителката Катрин Ашби каза, че училищната система се ангажира да предоставя „различни ресурси и възможности на всички ученици да постигнат отлични постижения въз основа на техните индивидуални академични нужди, цели и интереси“.

Рекламната история продължава под рекламата

Семействата, каза тя, имат „много точки за контакт“ с екипи от администратори, персонал, съветници и други специалисти, които могат да помогнат на учениците да получат достъп до подкрепа и ресурси, от които се нуждаят.

Друг родител, Алфи Бреланд-Ноубъл, каза, че синът й никога не е бил препоръчан от учители за надарени услуги в началното училище Tuckahoe, където 80 % от учениците са бели, въпреки че са получавали направо A.

Гимназия във Вирджиния, която почита генерал от Конфедерацията, получава ново име: Вашингтон-Либърти

В крайна сметка тя подаде формуляри, насочващи сина и дъщеря си за надарени услуги в Tuckahoe. И на двамата е отказано, каза Бреланд-Ноубъл, която не е свързана с Черните родители от Арлингтън.

Едва когато синът на Breland-Noble се прехвърли в Glebe Elementary, по-разнообразно в расово отношение училище, тя каза, че учител номинира сина й за надарени услуги. Тя смята, че учителите в училището са по-умели в решаването на въпроси, свързани с приобщаването и многообразието.

Рекламната история продължава под рекламата

Бреланд-Ноубъл принадлежеше към консултативния комитет на училищната система за услуги за надарени хора и каза, че смята, че чернокожите и латиноамериканските родители трябва да се застъпват за достъп до програми за напреднали за децата си по начини, които белите родители не го правят.

Това е обезпокоително, каза тя, защото програмите за талантливи хора осигуряват вход към по-напреднали класове, към бюлетини с информация за летни лагери, посветени на науката, технологиите, инженерството и математиката, и класове, които подготвят учениците за SAT.

„След като бъдете идентифицирани като надарено и талантливо дете, това отваря цял свят от възможности“, каза тя.

Четиридесет процента от белите гимназисти в Арлингтън са били идентифицирани за надарени услуги през 2017-2018 г., показват данните на училищната система, в сравнение с 16 % от чернокожите ученици.

Каролин Джаксън, ръководител на системата за справедливост и високи постижения, каза, че някои от тези проблеми произтичат от „информационна празнина“, при която родителите не са запознати с ресурси или им липсват познания за процесите, като например изискванията, необходими, за да се квалифицират за курсове за напреднали.

„Наистина трябва да проучим пропастта в информацията“, каза Джаксън. „Трябва да сме по-преднамерени как да обясним и родителите и учениците да разберат изискванията, за да влязат в някои от тези програми.“

Черните родители от Арлингтън се опитаха да привлекат вниманието към това рязко разделение, заедно с различията в дисциплината, които показват, че чернокожите ученици са отстранени с много по-висок процент от белите ученици в някои училища.

Федералните данни показват, че през 2015 г. чернокожите ученици съставляват 29 % от отстранените в училище в Арлингтън, докато съставляват 11 % от училищното население. Испаноговорящите студенти съставляват 41 % от отстранените, но са само 28 % от населението.

Мнение: Защо чернокожите родители на Арлингтън обединяват усилията си

Наскоро обновеният образователен комитет на Arlington NAACP започна да се задълбочава в същите проблеми, които стимулираха Черните родители от Арлингтън. Саймън Уокър, съпредседател на комитета на NAACP, каза, че е избрала да се присъедини към организацията в началото на годината, след като е била вдъхновена от работата, извършена от съседна глава на NAACP.

Родител на двама ученици от средното училище, Уокър каза, че през годините е забелязала, че „чернокожите ученици в Арлингтън изглежда изостават“. Тя беше разочарована да чу за предложение за спестяване на разходи от бившия суперинтендант Патрик Мърфи, което щеше да съкрати позициите на координатор по справедливост в гимназиите.

Работните места бяха спестени, но Уокър каза, че гледането на студенти, които лобират, за да запазят позициите, „докосна сърцевината ми“.

„През 10-те години, в които съм тук, не си спомням бюджетен сезон в Арлингтън, който да е повлиял пряко на цветнокожите студенти по начина, по който този е направил или би имал, ако не беше коригиран“, каза Уокър.

Няколко родители казаха, че смятат, че децата им получават висококачествено образование. Но общността се противопоставя на разговорите за системни проблеми, казаха те.

„Има много страх, че никой наистина не иска да говори по същество за расовото неравенство. Това кара всички да се чувстват неудобно“, каза Амина Лукман-Доусън, основател на Black Parents of Arlington. „В действителност може би никога не сме сядали и наистина сме работили по проблема.

Учениците от гимназията от Вирджиния атакуват новия план за училищни граници

Училищната система в Арлингтън подписва споразумение за подобряване на подкрепата за изучаващите английски език

Гимназия във Вирджиния, която почита генерал от Конфедерацията, получава ново име: Вашингтон-Либърти