Училищните лаптопи в Балтимор са наблюдавани от съображения за безопасност и психично здраве, казват служители

Училищните лаптопи в Балтимор са наблюдавани от съображения за безопасност и психично здраве, казват служители

Училищната система на Балтимор Сити наблюдава своите лаптопи със софтуер, който предупреждава служителите, когато ученик може да обмисли самоубийство, противоречиво нововъведение, което се появи по време на пандемията на коронавирус, след като системата заема семейства десетки хиляди компютри за използване у дома.

От март насам девет ученици бяха идентифицирани чрез софтуера Beacon на GoGuardian като имащи тежки психични кризи и бяха откарани в спешно отделение, според Стейси Дейвис, координатор на градските училища по медии и технологии за обучение. В поне два от тези случаи студентите никога не са имали никакви грижи за психично здраве.

Два доклада, публикувани през последния месец, поставят под въпрос използването на такава технология в цялата страна за проследяване на студенти, предупреждавайки, че тя може да бъде използвана за дисциплинарни цели, неволно да извадят ЛГБТК учениците или да намалят изражението на учениците. Проучванията също така посочват, че поведението на учениците в икономически неравностойно положение може да бъде проследено по-често от по-заможните ученици, тъй като притежаваният от училище лаптоп е единственото им устройство.

Рекламната история продължава под рекламата

„Поверителността и равнопоставеността не се разглеждаха толкова, колкото трябва“, каза Елизабет Леърд, директор на отдела за справедливост в гражданските технологии в Центъра за демокрация и технологии във Вашингтон и съавтор на един от докладите. „Наблюдението на студентската активност е доста широко разпространено.“

Окръг Балтимор използва софтуера GoGuardian за други цели, но не следи за самонараняване. Училищните служители казаха, че техният подход към превенцията на самоубийствата се фокусира върху изграждането на взаимоотношения между учениците и училищния персонал.

Окръгите Харфорд, Хауърд и Карол заявиха, че не наблюдават студентските устройства за предупредителни признаци за самонараняване. Окръг Ан Арундел не отговори на въпроси относно мониторинг.

Историята продължава под рекламата

В Балтимор Сити, през уикендите и през нощта, когато училищните психолози или социални работници не са на разположение, училищни полицаи са изпратени до домовете на учениците, за да ги проверят след сигнали от софтуера, както за първи път съобщи The Real News Network .

GoGuardian не отговори на въпроси за това какви ключови думи използва неговият софтуер, за да идентифицира студенти, които може да планират самоубийство.

Дейвис каза, че когато в училищната полиция дойде съобщение, диспечерът на агенцията първо се опитва да се обади на семейство. Ако не получат отговор, училищен полицай се изпраща в дома, за да говори със семейството в така наречената „проверка на здравето“.

Началникът на училищната полиция Акил Хам каза, че служителите му отиват до вратата на дома, показват на родителите копие от сигнала и какво е набрало детето им. След това, той каза, „питаме родителите дали можем да видим ученика“.

Историята продължава под рекламата

Училищната полиция е обучена за информирани за травми грижи и реакция при поведенческа криза и да разпознава признаците на криза на психичното здраве и как да реагира.

Хам каза, че родителите обикновено са благодарни, че са били предупредени.

„Докато говорят, те работят с настойника, за да определят дали сигналът е достатъчно сериозен, за да наложи ученикът да бъде заведен за оценка на психичното здраве в Хопкинс“, каза Дейвис. 'Ако не, те ще оставят информация за кризисната линия на MD 211 или ще препоръчат посещение при семейния лекар или клиника.'

Много от учениците в нацията се борят с психичното здраве

Полицията откара ученик в спешното отделение само веднъж и то по искане на родителите, каза Хам. Студентите не са с белезници, каза Хам, и служителите не изискват да влизат в домовете.

Рекламната история продължава под рекламата

Информацията се предава на директора на училището на ученика, но училищната полиция не я записва и не се вписва в досието на ученика.

Намесата на училищна полиция е загрижена за Лари Симънс, ръководител на Консултативния съвет на родителската общност на градската училищна система. Пристигането на училищен полицай на вратата може да изглежда наказателно, а не подкрепящо. Служителите носят огнестрелни оръжия, когато са извън училището.

„Училищната полиция не е социални работници“, каза той.

Като цяло Симънс каза: „Бих казал, че това е наистина обезпокоително. Вие сте наблюдавали не само детето, но и семейството.

Мониторингът идва от необходимостта от системи за защита на учениците от неподходящи материали в Интернет, като порнография.

Историята продължава под рекламата

В училищата районите също имат защитни стени, които не позволяват на учениците да използват сайтове като Twitter, Facebook и YouTube.

Когато пандемията на коронавирус удари Съединените щати, много училищни системи доставяха лаптопи, за да могат учениците да учат у дома.

За да са сигурни, че се фокусират върху работата си, областите закупиха софтуер за уеб филтриране и наблюдение.

В някои случаи, като например tc Baltimore City, системите не определят политики за това колко от работата на ученика може да бъде видяна и наблюдавана.

Дейвис каза, че градът е закупил софтуер GoGuardian, който позволява на учителите да наблюдават какво правят учениците на своите лаптопи, докато преподават дистанционно.

GoGuardian, както и Gaggle, друга софтуерна компания, продава допълнителна услуга, която използва изкуствен интелект за наблюдение на търсенията на студенти - и в някои случаи, тяхното писане - за доказателство, че те могат да се наранят. Gaggle също така предоставя телетерапия за студенти от съветници.

Рекламната история продължава под рекламата

От март градските училища са получили 786 сигнала от Beacon. От тях клиницистите са отговорили 401 пъти, докато училищната полиция е ходила по домовете 12 пъти. В допълнение към деветте студенти, насочени към спешно отделение, 12 ученици бяха насочени към център за реагиране при кризи. Не бяха налични расите и възрастта на засегнатите деца.

„Чрез разширяването на виртуалното обучение много неща трябва да бъдат въведени много бързо, някои имат непредвидени последици“, каза Зак Тейлър, представител на Съюза на учителите в Балтимор. „Добрите намерения и политики могат да имат неблагоприятни последици.

Той каза, че училищната система трябва да има открита дискусия за използването на технологията.

Историята продължава под рекламата

Холи Уилкокс, професор в Училището по обществено здраве Johns Hopkins Bloomberg, чието изследване се фокусира върху самоубийството, каза, че лекарите от спешното отделение на Хопкинс са се заинтересували от инструмента, когато за кратък период от време трима студенти пристигнаха в спешното отделение, нуждаещи се от психично здраве. .

Уилкокс каза, че лекарите са се свързали с нея и тя започна да проверява дали използването на Beacon открива деца, които може да не са били лекувани по друг начин.

Тя каза, че е в ранен етап на разглеждане на въпроса и се е свързала с други болници в региона.

„Виждам рисковете и потенциалните опасения за поверителността на хората“, каза тя. Но „ако това ще спаси нечий живот и ще му осигури помощта, от която се нуждае“, важно е да има на място.

Историята продължава под рекламата

Уилкокс каза, че иска да определи дали студентите ще получат помощта, от която се нуждаят, дали проблемите им могат да бъдат забелязани, преди да стигнат до криза и кои специалисти ще продължат с грижите им.

Дебора Демери, президент на градския съвет на PTA в Балтимор, каза, че не се притеснява от наблюдението.

„Що се отнася до лично“, каза Демъри, „се чувствам много по-добре, че те наблюдават и са в състояние да получат помощта на тези деца. Това е предпазна мярка и работи.'

Шарън А. Хувър, съдиректор на Националния център за училищно психично здраве, би се съгласила, но смята, че трябва да има предпазни мерки за използването на технологията.

„Зад технологията има някои добри намерения и в същото време те повдигат въпроси и опасения относно поверителността“, каза Хувър, който също е професор по детска и юношеска психиатрия в Медицинския факултет на Университета на Мериленд.

Обществото трябва да балансира рисковете от нахлуване в личния живот и загубата на това за общото благо, каза тя.

„Мисля ли, че има някакъв положителен потенциал в защитата на учениците от самоубийство? Да, аз го правя.”

— Балтимор Сън