Разкриващ поглед към най-противоречивата чартърна училищна система в Америка

Разкриващ поглед към най-противоречивата чартърна училищна система в Америка

Чартърните училища на Success Academy са едновременно най-ефективните и най-критикувани образователни институции в Ню Йорк, а вероятно и в страната. Те са претърпели някои медийни хитове, като например видео на един от техните учители, който разкъсва математическата хартия на ученик поради концептуална грешка.

Така че бях изненадан да науча Success Academy, включително нейната враждебна основателка, Ева Московиц, позволи на един от най-знаещите образователни писатели в страната – бивш учител – да прекара една година в едно от нейните училища, надниквайки във всеки интригуващ ъгъл.

Писателят е Робърт Пондишио, старши сътрудник във фондация Томас Б. Фордхам. Не знам как го направи с такава експлозивна тема, но получената от него книга е гениално произведение. То е разкриващо, вълнуващо и справедливо. Книгата обяснява защо 45-те училища на Success Academy, със 17 000 ученици, трябва да бъдат похвалени за постиженията си и защо нейните методи вероятно никога няма да бъдат копирани.

Рекламната история продължава под рекламата

Проблемът не е прекалено големият натиск върху децата в мрежата, които са предимно в неравностойно положение. Те цъфтят в енергична и необичайно сплотена образователна култура. Това, което ще попречи на всеки друг да постигне резултатите на Success Academy, е, че малко други училища - дори и другите известни харти - биха се осмелили да поставят такива безмилостни изисквания към родителите.

Пондишио хвали Академията за успех, както и аз, че му позволи да види как точно се издигна толкова високо. Московиц, някога твърд член на градския съвет на Ню Йорк, прави нещата по свой начин и не се интересува кой знае. Книгата „Как другата половина се учи: Равенство, отлични постижения и битката за избор на училище“ има много болезнени моменти, които ще накарат критиците на Success Academy да извикат в насмешливо веселие, но те нямат значение.

„Хилядите семейства, които купуват това, което Success Academy продава, се обслужват много добре“, пише Пондишио в книгата. „Това, което изглежда е създала Ева Московиц, е нещо безпрецедентно в съвременното образование: механизъм за критична маса от ангажирани и инвестирани цветни семейства с ниски доходи, които да се самоизбират в училища, където техните нагласи, ценности и амбиции към децата им ги карат пазители на културата и водачи, а не извънредни.'

Рекламната история продължава под рекламата

Пондишио прекара учебната 2016-2017 година в основното училище Success Academy Bronx 1. Той не присъстваше на всяко събрание и не седеше във всеки клас. Но той видя достатъчно, за да накара много читатели да настръхнат.

Облеклото беше важно. В първия учебен ден Пондишио описва „майка с татуировка на врата на Мики Маус, която съвпада с тази на червената й тениска“, която „не вярва, че детето й е било отхвърлено, защото е носило грешен цвят чорапи ” По-късно администратор каза на младия персонал, че фокусът им върху униформите създава правилното настроение. Децата се появиха в черни чорапи, когато родителите знаеха, че правилният цвят е тъмносин. „Те не очакват наистина да проверите“, каза надзорникът.

Семействата получиха „инвестиционни карти за родители“, оценяващи ги за съответствие с училищните политики. Пондишио забелязал, че много родители са „женени, наети, дълбоко религиозни или духовни, много скорошни имигранти“. Те похвалиха това, което критиците на Success Academy най-много осъдиха, строгостта на училището. „Така отглеждам детето си у дома“, казаха те на писателя.

Рекламната история продължава под рекламата

Пондишио обясни, че докато повече от 90 % от американските учители са използвали материали, които са направили или са намерили сами, учителите от Success Academy са имали определена учебна програма. Обикновено се преподаваше от „набързо сглобен екип от относително непознати – почти всички млади, много от тях с първата си работа след колежа“, каза той, но това им даде повече време да работят върху преподаването си.

Беше трудно. През октомври един млад учител се „потресе“, каза той. Тя „се върна в класната си стая, грабна вещите си и изхвърча навън. Тя никога не се върна.”

Родителите бяха попитани кога са кандидатствали дали Success Academy е подходяща за тях. Учебният ден започна рано. Пролетната ваканция не беше в съответствие с тази на традиционните държавни училища. Родителите трябваше да четат с детето си всяка вечер. Те трябваше да напуснат работа, когато имаше проблем. Родителите чуха, че само 1 от 6 кандидати има шанс за прием. Пондишио установи, че е по-близо до 50 процента, защото толкова много семейства, които бяха спечелили място в чартърната училищна лотария, решиха да не идват.

Рекламната история продължава под рекламата

В крайна сметка, въпреки многото съмнения, той реши, че родителите, които смятат, че си струва труда, са прави. Той попита „защо цветнокожите семейства с ниски доходи не трябва да имат възможността да изпращат децата си на училище с децата на други родители, които са еднакво ангажирани, ангажирани или амбициозни“.

Съпругата ми и аз, с нашите хубави дипломи и добра работа, имахме този шанс. Не можем да измислим добра причина, поради която и по-малко привилегированите родители не трябва. Пондишио също не може.