Кога е твърде горещо да отидеш на училище?

Кога е твърде горещо да отидеш на училище?

В района на държавните училища в окръг Пуласки във Вирджиния два кампуса затвориха рано в петък поради „екстремна жега“, казаха служители.

В Балтимор Сити, където екстремните метеорологични условия през лятото и зимата отдавна създават проблеми за застаряващите и лишените от пари училища, учителският съюз търси дарения, за да купи стотици фенове за началото на учебната година, 3 септември.

Учебната 2019-2020 тепърва започва и вече училищата в цялата страна са изправени пред голям проблем: изгаряща топлина и класни стаи без климатици. Изследователите казват, че не става въпрос само за комфорт, а за това, че учителите и учениците могат да вършат най-добрата си работа.

„Ако искаме нашите ученици да дадат най-доброто от себе си, да се справят и овладеят строго съдържание, да си представят творчески решения на сложните проблеми на нашия свят, трябва да им осигурим среда, в която те да могат да се съсредоточат върху поставената задача, по-скоро отколкото потта по челата им“, Балтимор каза профсъюзът в апел за дарения на уебсайта му. Той отбеляза, че вътрешните температури в училищата са били измерени на повече от 100 градуса.

Рекламната история продължава под рекламата

В Мемфис училищата отвориха врати на 12 август на фона на предупреждение за прекомерна топлина, издадено от Националната метеорологична служба, тъй като индексът на топлината - каквото е усещането, когато се вземе предвид влажността - се повиши над 110 градуса, достигайки 115 и поне един кампус беше затворен. Атлетичните отбори не можеха да тренират на открито, защото Атлетическата асоциация на средното училище в Тенеси казва, че няма тренировки на открито трябва да се държи, ако топлинният индекс е над 104 градуса.

В Джорджия 16-годишна баскетболистка почина след тренировка в училище в окръг Клейтън по време на екстремни горещини. В Atlanta Journal-Constitution каза този ден температурата достигна 100 градуса. Също така се казва, че Асоциацията на гимназиите в Джорджия, ръководният орган за спорт, забранява тренировките на открито при 92 градуса. Причината за смъртта на студента-спортиста не е известна.

Училищните райони поддържат свои собствени насоки за времето и длъжностните лица - и понякога директорите - могат да вземат решения за всеки отделен случай.

Рекламната история продължава под рекламата

В държавните училища на окръг Монтгомъри в Мериленд не може да има дейности извън или в съоръжения без климатик, когато индексът на топлина достигне 105 градуса. Същото важи и за района на държавните училища на окръг Лоудун във Вирджиния. Но в независимият училищен район Шърман в Тексас, кондиционните упражнения не се преместват на закрито, докато индексът на топлина не достигне 110 до 115 градуса, според нейната политика.

Докато много райони - включително държавните училища в окръг DC, Fairfax County и Loudoun County - имат климатици във всичките си училища, много системи нямат.

В училищната система на окръг Балтимор само шест кампуса нямат климатици: две гимназии, три основни училища и чартърно училище, каза говорител. Вентилаторите се използват, когато е необходимо, учениците имат право да носят бутилки с вода, а училищата се затварят, ако стане твърде горещо. Това се случи през септември, когато училищата без климатици бяха затворени за първите три дни на учебната 2018-2019 година.

Рекламната история продължава под рекламата

Изследователите казват, че ученето на учениците може да бъде засегнато, когато стане твърде горещо. През 2012 г. стачващите учители в Чикаго направиха климатизацията в класната стая едно от исканията си, като казаха, че учениците и учителите не могат да вършат превъзходна работа, когато температурата е близо до трицифрена.

Множество изследвания свързват качеството на училищните съоръжения с постиженията на учениците, а някои изследователи казват, че поддържането на комфортна температура в класната стая е от решаващо значение.

Р. Джисунг Парк, асистент по публична политика в Калифорнийския университет в Лос Анджелис и асоцииран директор на икономическите изследвания в Центъра за иновации Luskin на UCLA, е съавтор на скоро ще бъде публикуван документ със заглавие „Топлина и учене“, която твърди, че топлината е толкова важен фактор, че може да допринесе за разликата в постиженията. В публикация Парк пише в USA Today , той каза:

Рекламната история продължава под рекламата
Ефектите на топлината върху ученето са по-изразени за афро-американските и испаноговорящите ученици и за тези, които живеят в по-бедни квартали. Климатизацията в училище е неравномерно разпределена: чернокожите и латиноамериканските ученици са значително по-склонни да съобщават за неадекватна климатизация. За тях учебният ден на 90 градуса има отрицателен ефект върху ученето, което е почти 2 1/2 пъти повече от това за белите ученици.

Синдикатът на учителите в Балтимор каза това в своя призив към феновете: „Не е тайна, че учениците на Балтимор трябваше да издържат на спектъра от екстремни температури в класните си стаи. Всички сме виждали снимките на детски градини, седнали с палта и ръкавици в сутрешния си кръг. Обратното е вярно, когато училището се връща в края на лятото, когато вътрешните температури в училищата са измерени над 100 градуса. Учителите от Балтимор знаят, че условията на работа на преподавателите са на ученицитеизучаване наусловия.”

Друг е въпросът дали училищата наистина могат да използват вентилаторите. Както Baltimore Sun съобщи, някои служители на училищната система изразиха опасения, че електрическите системи на старите училищни сгради не могат да се справят с допълнителното търсене, наложено от феновете.

Районът на държавните училища в окръг Пуласки във Вирджиния публикува този петък на страницата си във Фейсбук, тъй като температурите се приближиха до 90 градуса: „Средно училище Пуласки и средно училище в Дъблин ще се откажат 2 часа по-рано днес поради екстремна жега в класните стаи. Всички останали училища ще останат по редовните си графици.”

Рекламната история продължава под рекламата

в Ню Мексико, пише вестник Albuquerque Journal че учители и ученици, които вече са в училище и в класни стаи без климатик, се оплакват от жегата, която достигна до 90-те години. То цитира Томас Санчес, учител по социални науки в средното училище във Вашингтон, който казва, че жегата е изтощителна.

„Отнема ми много повече време, за да свърша тази работа“, каза Санчес. „Липсва фокус и започвате да се изтощавате по-бързо.“

И ето някои мисли за това от социалните медии: